付俊花

摘要：打造高效的英语课堂是新课程改革的要求，也是提高学生英语综合能力的必然途径。本文笔者从转变教师观念；把目标教学、问题教学和反馈教学结合起来，做到有机统一；建立和谐的师生关系；利用信息技术，不断更新教学内容这四方面着手，简要阐述了打造高效英语课堂的基本路径。

关键词：英语教学 高效课堂 基本路径

新课程标准下的英语教学特点是教材新、容量大、课时紧以及学生的学习时间减少。如何打造高效的英语课堂，是每位教师面临的问题。下面笔者结合近几年的教学实践，谈谈自己的探索和思考。

一、转变教师观念

教师应由课堂知识的传授者转变为学生学习的组织者、促进者和引导者。首先，教师要充分认识学生学习的主体性，将学习的过程真正变成学生自我体验和感知的过程。国内外的先进教育理念和成功经验告诉我们：教学是“教师教”和“学生学”的一个互动交往的过程。高效的教学活动应以学生的发展为最终目标，让学生成为课堂学习的主体；其次，教师要积极引导，组织学生进行合作和探究学习，促使学生在相互学习、相互帮助中体验集体主义荣誉感，培养合作精神，使学生真正成为学习的主人。

二、把目标教学、问题教学和反馈教学结合起来，做到有机统一

学生能自主学习和交流是每节英语课的灵魂，只有让学生自主学习，才能真正使每一位学生得到发展。首先，教师应为学生提供学习的语言材料，并逐步培养学生理解、学习和运用这些语言材料的能力。……