曹建平

摘 要： 数学课是学生学习数学的主阵地，因此提高每一节数学课的教学效率就显得非常重要。教师可以从这几个方面入手：培养学生良好的非智力因素；明确教学目标；突出重点、化解难点；创设问题情境，营造思考氛围；精讲多练，腾出时间让学生更多地实践；充分利用现代化教学手段，提高课堂教学效率；对学生在课堂上的表现及时总结，适当鼓励。

关键词： 数学教学 教学效率 非智力因素

数学课是学生学习数学的主阵地，因此提高每一节数学课的教学效率就显得非常重要。教师应该让学生在轻松的课堂氛围中学到更多的数学知识，提高学生的数学思维能力和综合素质。下面我就如何提高数学课堂教学效率谈谈看法。

一、培养学生良好的非智力因素

良好的非智力因素可以使学生学习的积极性长盛不衰，为提高课堂教学效率打下良好的基础。教师应重视培养学生的非智力因素，可以从以下几个方面入手：（1）激发学习动机。首先以数学的广泛应用激发学生学习数学的热情。其次以我国在数学领域中的卓越成就培养学生的爱国主义思想。最后应挖掘数学中的美育因素，使学生得到美的熏陶。（2）锻炼学习意志。心理学家认为：意志在克服困难中表现，也在经受挫折、克服困难中发展。困难是培养学生意志力的“磨刀石”。因此，教学中要给学生安排难度适当的练习题，让他们付出一定的努力，通过独立思考解决问题。（3）养成良好的学习习惯。……