丁永琦

摘 要：德育主要是针对学生进行思想、政治、道德和法律方面的教育。人才的培养离不开良好的德育艺术，只有在优秀的德育背景下，学生才能更好地为社会发展做出贡献。如何在高中信息技术课堂中融入德育艺术需要不断地研究和实践。

关键词：高中信息技术；德育；实际生活

教育的根本目的首先是教学生学会做人，其次才是做事。教师在向学生传授知识的同时不能忽视对学生的道德教育。高中信息技术课堂教学中还需要教会学生更多的信息技术道德和法制知识，这样不仅有助于培养学生鉴别信息的能力，还有助于提高学生的自身素养。如何在高中信息技术课上融入德育艺术，本文将提出一些观点。

一、引导学生自觉接受德育

不少教师在高中信息技术的第一节课上都会介绍计算机操作的注意事项，如，不能破坏机器、不能随意走动等等。但是教师在第一节课应该做的是教学生学会复位，即将原本的东西归到其原始的位置，其次是培养学生爱护计算机的习惯。

二、开展德育时结合实际生活

高中由于繁重的学习压力，不少学生忽视了信息技术课的学习。由于现在大多数学生都是独生子女，心理承受能力也相对较差，教师不能强制对其进行教育。教师在上课之前，可以利用几分钟的时间和学生交流有关计算机的案例，如，一些黑客因为入侵他人计算机而被逮捕的状况等等。教师要以一个平等的姿态和学生进行交流，这样更利于学生接受。……