邢燕?邓海波

摘 要：基于工作过程导向的课程开发是中等职业学校教育教学改革的重要方向。工作过程系统化课程是依据并围绕职业活动中，为完成一件工作任务并获得工作成果，而进行的一个完整的工作程序建立起来的课程体系。

关键词：工作过程 校企合作 教学改革

工作过程系统化课程建设是以市场和社会需求为导向的把工作过程引入课程当中，它以学生为中心设计课程，把知识、技能和技巧融于学生完成工作任务过程的各项实践行动中，让学生以获取直接经验的形式来体验学习和创造的过程，着重培养学生的知识应用能力和解决问题的能力。

一、以工作过程为导向，校企合作共同开发课程

1.以工作过程为引领，分析典型工作任务

“工作过程为导向”课程设计是以产品为参照点开发课程的。因此，课程项目的开发主要是通过校企合作、工学结合，根据各专业职业能力的需求，共同确立岗位职业能力与工作过程。笔者所带领的课程组成员通过深入企业进行岗位职业能力与工作过程调查，选取物业监控中心典型工作任务，与企业专家一起，以技能培养为主线对每项工作任务进行序化，设计了课程的学习情境。

2.以企業岗位能力要求确立本课程的课程标准

职业学校专业课程都是以技能要求为主的，大部分都是以工作过程为导向构建的任务引领型课程。在课程标准设计过程中，将职业能力和职业素质有意识、有步骤地融入教学内容中，充分考虑到学生可持续发展能力的培养，提取典型工作任务。……