刘红　翟金环

[摘要]小学数学课程是一门富有启迪学生心智、培养创新能力的课程，对学生创新能力的培养起到了非常重要的作用。创新能力是小学教育的出发点和归宿，是教育教学活动的重要任务。每一个学生都具有一定程度的、潜在的创新能力，这种能力要求教师在具体的数学教学活动中去发掘，并体现在学生的数学学习活动中，从而培养学生的创新能力。

[关键词]育人环境 观察能力 发散思维 想象能力

素质教育的核心是培养学生的创新意识，创新教育已成为教育教学改革研究和实验的一个重要课题，鼓励创新是我国新课程教学改革的核心理念。学校教育是知识创新、传播和应用的主要途径，是培养创新精神和创新人才的摇篮。小学阶段，学生以形象思维为主，逐渐发展抽象思维。而创新是小学生潜在具有的一种朦胧意识。因此，在小学数学教学中，切不可认为小学所学习的知识简单，忽略了其重要性，而应该着重培养学生的创新能力，调动学生学习积极性，使学生主动参与教学活动。那么，如何在小学数学教学中培养学生的创新能力呢？笔者结合自己的教学实践，对小学数学教学中学生创新能力的培养有以下几点思考：

一、营造良好的育人环境，为创新能力提供土壤

教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新的意识，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思路到教学方式上大胆突破，确立创新性教学原则。……