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ESP 理论指导下的司法警务英语课程设计

2013-04-11唐丽萍

湖北警官学院学报 2013年7期
关键词:英语教学语言英语

唐丽萍

(云南司法警官职业学院,云南 昆明650211)

ESP 理论指导下的司法警务英语课程设计

唐丽萍

(云南司法警官职业学院,云南 昆明650211)

司法警务英语是司法警务与英语语言学的交叉学科,同时也是ESP语言教学领域的一个分支。司法警务英语课程的开设是司法类职业院校专业英语发展的必然结果,也是社会发展的必然要求。在司法警务英语教学中,应重视教材的作用,采用灵活的教学方法以实现良好的教学效果。

司法警务英语;特殊用途;英语课程设计

一、开设司法警务英语课程的必要性

现行的高职英语教学模式已经不能符合司法警察职业院校英语人才培养的要求。2000年教育部颁布实施的《高职高专教育英语课程教学基本要求》中明确指出:高职高专教育培养目标是面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才,同时也提出了“以实用为主,以应用为目的”的教学思想,将培养学生的语言应用能力作为高职高专学校英语课程的教学目标。但是目前许多高职类司法警察院校的英语教学依然遵循着传统教学模式,这种保守的教学模式、陈旧的教学方法、僵化的教学过程、固定的教学内容在很大程度上影响了学生语言应用能力的发展。因此,解决这一问题最有可能的突破口就是在司法警察职业院校中进行专业英语建设与改革。

现行的高职英语教育不能满足就业市场对“双料”人才(外语+专业知识)的需求。我国加入WTO以后,对外交往日益增多,其涉及的领域越来越广泛,政府执法服务的范围也随着改革开放的深入进一步扩大。……

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