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高校基层管理人员职业幸福感研究
——以CZ大学为例

2013-03-31马雪荣

常州大学学报(社会科学版) 2013年4期
关键词:基层

马雪荣

(常州大学人事处,江苏常州 213164)

高校基层管理人员职业幸福感研究
——以CZ大学为例

马雪荣

(常州大学人事处,江苏常州 213164)

职业幸福感是人们在从事某职业时基于自我需要得到满足和自身价值得到体现所获得的持续性的快乐体验。通过研究,了解到高校基层管理人员总体幸福感处在中等偏上水平,但普遍职业认同感不强、自我实现感不高,校方应加强人性化管理和提供业务进修机会,职员需加强自我学习并融入和谐团队以积极应对。

高校;基层管理人员;职业幸福感

高等院校肩负着为国家培养人才和进行科学研究的重任,基层管理人员负责对专职教师和研究人员的管理、协调和服务功能,基层管理人员的职业幸福感直接决定了管理、协调和服务质量的高低。因此高等院校基层管理人员职业幸福感应当受到高度关注。

一、概念界定

(一)幸福感

有学者认为幸福感作为满意感、快乐感和价值感的有机统一,其实质是由人类个体所拥有的客观条件及其需求价值等因素共同作用而产生的对自身存在与发展状况的一种积极的心理体验。[1]在综合国内外现有相关研究的基础上,本文认为幸福感主要是指人们对其生活状态与生活质量所做的积极的整体性评价,它既需要一定的物质基础作为支撑,更是一种主观性的情感体验。

(二)职业幸福感

束从敏认为:职业是指个性的发挥、任务的实现和维持生活的连续性人类活动,而职业幸福感就是指人类个体在职业活动中的一种幸福体验。……

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