葛亮

(北京市海淀区教师进修学校附属实验学校 北京 100142)

1 引言

很多教师非常重视实验在新授课中的运用，但容易忽略实验在物理习题课教学中的重要作用．物理习题教学是物理教学的一个重要组成部分，是帮助学生进一步理解、巩固和内化物理概念和规律的重要途径．而物理概念和规律都是以实验为基础建立起来的，因此，物理实验在物理习题课教学中的作用也不可低估．

2 现状分析

初中生的特点是以形象思维为主，抽象逻辑思维正处于形成发展阶段．而物理实验就是以形象思维为先导，习题课教学则以逻辑抽象思维为前提．目前，迫于升学压力，教师和学生往往都为了分数而埋头于题海战术中，忙于整理解题方法，使学习变得枯燥、乏味、效率低下．这种教和学的方式，淡化了实验教学，曲解了物理课程的基本理念，抑制了学生学习物理的兴趣．

针对以上现状，作为一名物理教师，笔者认为，物理教师不仅要重视新授课中演示实验和学生实验的运用，还应该重视物理实验在习题课中的重要作用．下面结合笔者在习题教学中的一些尝试，谈一些初步的认识和看法.

3 具体做法

当学生面对习题没有思路时，往往不是因为知识方面的问题，而是因为他们难以在大脑中再现习题中具体的情景．因此实验就成为习题课教学中的一个重要环节，它不但可以使学生对习题所展示的情景有直观的认识，锻炼其观察能力，而且……