龚华

(张家港市三兴初级中学 江苏 苏州 215624)

1 实验介绍

(1)课题名称

探究听声音对百米赛跑中计时的影响.

(2)实验目标

物理来自于生活，实验是研究物理的重要方法，希望学生通过身边随手可得的物品、随处可见的现象进行物理探究活动，让他们感受到生活中处处是物理，处处皆学问，以此来调动和激励学生探究科学的兴趣、使其感受科学的魅力，最终培养学生的科学素养．

就这个实验来讲，要让学生知道，百米赛跑中看发令枪的烟和听发令枪的声音计时存在一定的差值，按照理论值来算，应该是等于0.29 s.让学生通过实验，感受这一过程，在这过程中领会实际测量值与理论值不一致的原因，同时体会小组合作的乐趣及取得实验成功的幸福感．

(3)实验内容及仪器

内容为百米赛跑中看烟和听声音的时间差，使用的仪器为秒表.

2 设计思路

(1)人员和时间的确定

本实验在《初中物理》八年级的教学中不是重点内容，但是由于本实验能较好地锻炼学生的实验能力，在农村初中开展不受场地、条件的限制，实验过程简单，因此，我们在物理课以外寻找时间给学生锻炼的机会．通过平时的观察，发现当学生上体育课测试学生成绩时，总有大部分学生在那儿无所事事，和体育教师商量后，决定利用体育课的一段时间开展本实验．在实验时间得到保证后，我们选取了每班14名同学进行实验，别的同学等这14名人完成后再重新开始这个实验，这样既能满……