周忠祥

（滁州职业技术学院，安徽 滁州 239000）

基于教育选择视角下的职业教育吸引力研究

周忠祥

（滁州职业技术学院，安徽 滁州 239000）

教育选择是指受教育者作为教育服务的消费者参加教育机构某种类型的考试、考核、认证和分类，对教育资源的品质、类型等进行的一系列选择来获得更好的教育，以图在未来发展中进而获得较好的社会地位的过程。如果职业教育能够给社会成员一个看得见、摸得着、实实在在的好处，家长们基于理性判断有可能做出让自己的孩子接受职业教育的决策。

教育选择；职业教育；教育收益；吸引力

随着生源减少及实现“深化内涵、提升质量”的形势变化下，职业教育依然存在着生存和发展的双重问题。大教育家夸美纽斯说过“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人”。如何增强职业教育吸引力，充分发挥教育选择的“参照群体效应”，是职业教育工作者乃至全社会共同的责任。

一、我国职业教育发展的现状及原因分析

当前中国正处在社会的转型中，城市化进程加快、经济结构的升级以及民生需求的迅速发展，必须改变那种粗放式的经济增长模式，实行可持续的经济发展方式，走新型工业化道路。通过对传统产业的升级换代，改变过去经济发展中的高投入、高能耗、高污染、低增长、低回报的被动局面，增加生产过程的技术含量，降低对能源资源的消耗来实现经济增长，就势必要求从业人员要掌握必要的知识和技能。……