郝书池，姜燕宁

(1、广州城市职业学院商贸系，广东 广州 510405；2、广州大学 地理科学学院，广东 广州 510006)

毕业实习过程中学生的角色转变问题及对策

郝书池，姜燕宁

(1、广州城市职业学院商贸系，广东 广州 510405；2、广州大学 地理科学学院，广东 广州 510006)

毕业实习在提高学生的专业技能和增强社会适应能力方面起着非常重要的作用。但由于学生在实习中同时拥有“学生”和“准员工”的双重角色，导致出现角色定位不明确、角色转变不及时、角色适应性差等一系列问题。构建一个包括学生自己、家庭、学校、企业、政府和学生组织的“六位一体”管理模式将有利于解决学生在角色转变过程中出现的问题，从而提高毕业实习质量。

毕业实习；实习生；角色转变

一、实习生的社会角色转变

人的社会角色是人在一定社会背景中所处地位或所起作用，人们对社会角色的扮演从来都不是一帆风顺的，常会产生矛盾，甚至遭遇失败，主要会出现以下几个方面的问题：（1）角色冲突：各个角色之间发生了矛盾、对立和抵触，妨碍了角色扮演的顺利进行。（2）角色不清：角色扮演者对于某一角色的行为标准不清楚，不知道这一角色什么该做、什么不该做和怎样去做。（3）角色中断：一个人前后相继承担的两种角色之间发生矛盾，一般是由于承担前一种角色时并没有为后一阶段所要承担的角色做好准备，或者前一种角色所具有的一套行为规范与后来的新角色所要求的行为直接冲突。（4）角色失败：由于多种原因使角色扮演者无法继续。……