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面向地学学科的数字填图实践教学探索

2012-12-28张宝一刘兴权彭先定赖健清毛先成

中国地质教育 2012年1期
关键词:教学学生

张宝一,刘兴权,彭先定,赖健清,毛先成

中南大学 地球科学与信息物理学院,湖南 长沙 410083

面向地学学科的数字填图实践教学探索

张宝一,刘兴权,彭先定,赖健清,毛先成

中南大学 地球科学与信息物理学院,湖南 长沙 410083

依托中南大学传统地学学科优势,提出了地学领域知识与GIS专业技能教育并重、注重创新、强化实践的数字填图实践教学方案,为地质工程和地理信息系统专业的数字填图实践教学制订了具体教学目标、组织形式、实施过程和考评机制。

数字填图;实践教学;地理信息系统;地质工程

个人数字助理、掌上电脑、智能手机等智能终端的出现和发展,为嵌入式GIS的发展带来了契机。嵌入式GIS集成了先进的嵌入式技术、无线互联网技术、移动通信技术(诸如GSM,GPRS,CDMA,TD,WCDMA,3G等)和卫星导航定位系统(GPS)技术,是集导航、定位、地图查询和空间数据管理为一体的软硬件解决方案,已广泛应用于数据采集、目标导航、设备监控、现场评价等领域[1-4]。由于人类社会中80%的信息都是与空间位置有关,嵌入式GIS能够满足人们在移动环境中获得实时的空间信息(尤其是与当前地理位置相关的空间信息)的迫切需求,能随时随地为用户提供方便、快捷、实时和可靠的信息查询和辅助决策,完成以前只有办公室才能完成的工作,实现“在移动中办公”。

由于地学等相关专业的特殊性,企业很难招聘到既具有地学背景,又掌握数字填图技术的地学信息化专业人才,从而影响了地学领域的信息化进程。……

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