曹银贵，周 伟，袁 春，钱铭杰

中国地质大学（北京） 土地科学技术学院，北京 100083

基于主题活动的“土地法学”课程教学模式初探

曹银贵，周 伟，袁 春，钱铭杰

中国地质大学（北京） 土地科学技术学院，北京 100083

“土地法学”是一门理论性与实践性非常强的课程。笔者在教学过程中，初步尝试了基于主题活动的教学模式，从主题活动的设计、组织、表演、互动、点评5个层次构建了教学模式体系。通过主题活动的教学实践，加深了学生对知识的理解，并在很大程度上提高了学生的学习兴趣。

主题活动；土地法学；教学模式

一、前言

土地管理是操作性、实践性很强的专业，培养高级应用型人才，要求学生具备很强的实践能力。“土地法学”是土地管理专业的专业核心课，其讲授的效果直接影响到土地管理专业学生的专业素质和实践能力。要提高“土地法学”的教学质量，必须在课程体系、教学内容、教学方法、教学手段等方面精心设计[1]。“土地法学”既涉及《物权法》、《合同法》等相关内容，又包含大量法学理论及土地管理实务规定，教学中注重基本概念、法学原理、法律规定的讲授，理论部分比重很大，以教师为中心的灌输式教学方式占据主导地位[2]。近年来，土地管理课程教学注重将素质教育引入教学过程中，并且越来越重视社会调查教学、实践教学、互动教学、模拟教学，通过这些新的教学模式很大程度上提高了教学效率[3-7]。

中国地质大学（北京）土地管理专业“土地法学”课程针对大学二年级的学生开设。……