焦骞骞，左琼华

云南国土资源职业学院 地质矿产勘查系,云南 昆明 650217

关于地质信息技术专业课程体系构建的探讨

焦骞骞，左琼华

云南国土资源职业学院 地质矿产勘查系,云南 昆明 650217

地质信息技术专业是云南国土资源职业学院的特有专业,还处于探索阶段。本文以目前先进的高职教育理念为前提,通过分析培养目标、职业岗位、职业能力,从地质工作过程出发,对该专业的课程体系构建进行了探讨。

地质信息技术;高职教育;课程体系

地质信息技术专业是云南国土资源职业学院于2007年新开办专业,在《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行）》(教高[2004]3号）文件中无此专业,在2011年核定招生的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行）》“外专业名单”中有地质信息技术专业(代码540219）,而且仅在云南省招生。也就是说,在全国高校中,仅我校有此专业,是我校的特有专业。然而,该专业自开办以来,教学计划中所开设课程几乎每年都有变化,可见该专业到目前仍处于探索阶段,还并不成熟。因此,本文拟对其课程体系构建发表一些个人见解,希望对其发展有所帮助。

目前先进的高职教育理念认为,高职教育以项目、任务驱动为导向,职业能力培养为目标,按照职业性原则对课程内容进行取舍和排序,突出实用性、针对性,采用“教”、“学”、“做”合一的教学方法,组织和开展教学活动[1-2]。因此首先要明确地质信息技术专业的培养目标及所需的职业能力,在此基础上再探讨课程体系的构建。……