陈鸿尔CHEN Hong-er 郑亚华ZHENG Ya-hua

糖尿病健康教育被定义为一种糖尿病自我管理教育，它向人们提供所需的糖尿病知识及其各种疾病控制的方法和手段，从而有效地控制糖尿病，成功地预防多种并发症的发生。作为预防和控制慢性病的一项重要措施，健康教育具有投入少，产出高，收效大的特点[1]。目前我国20岁以上人群糖尿病患病率高达9.7%，糖耐量异常者达15.5%[2]。糖尿病已成为严重的公共卫生问题，对人们健康危害巨大。目前我国的大多数医院仍然没有常规实施针对患者进行规范健康教育的工作，没有认识到对患者进行健康教育同样是临床医疗的基本任务，而建立健康教育整体的理念、模式、流程，才能对临床形成有效的合力[3]。这就要求医院必须不断探索完善糖尿病健康教育模式。2009年我院健康教育部先后成立了糖尿病健康教育中心，糖尿病多学科教育团队，糖尿病联络护士小组，病友支持团队及糖尿病俱乐部，对糖尿病患者的健康教育模式进行了积极探索和实践，现总结如下。

建立糖尿病健康教育组织机构，提高管理运行的有效性

1.成立糖尿病健康教育中心。成立由分管院长领导，医院健康教育职能科室负责的糖尿病健康教育中心，由医务科、护理部、内分泌科等相关业务管理部门的负责人组成领导小组。糖尿病健康教育中心负责建立健全医院糖尿病健康教育工作制度，承担对各科室医务人员及社会公众的糖尿病健康教育……