中职学生英语演讲技能培养初探
2012-12-07曾志文
职教通讯 2012年21期
曾志文
中职学生英语演讲技能培养初探
曾志文
随着我国职业教育的快速发展,职业教育越来越重视学生实践技能和动手能力的培养。英语演讲口才在国际社会竞争和合作中的作用也越来越明显。熟练掌握英语对学生未来就业、创业以及实现职业规划都具有极其重要的意义。
中职学生;英语演讲;技能大赛;能力培养
从2006年开始,湛江财贸学校每年都选派学生参加广东省教育厅主办的“广东省中等职业技术学校技能大赛”——“语言类”项目的英语技能竞赛,每年都能取得较好的成绩。2011年作为指导教师,笔者辅导学生参加了“2011年广东省中等职业技术学校技能大赛英语技能竞赛”,并取得三等奖。在这里,笔者就学生演讲技能培养,谈谈自己的思考。
一、了解国家职业教育政策调整,侧重培养中职学生的实际应用能力
根据《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号)、《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)和《广东省关于大力推进职业教育改革与发展的意见》(粤府[2003]91号)这三个文件的指示精神,中等职业学校教育必须以“提高学生的专业技能和动手能力”为主要任务,为生产第一线培养大量技能型、实用型人才,为广东经济发展提供有力的人才和智力支持。因此,在中等职业学校的英语教学中,英语教师必须以培养学生实际应用英语的能力为首要任务,学生英语演讲技能培养便是其中最重要的一项。
二、明确英语演讲的重要性,全面提升学生英语素质和能力
美国演讲大师戴尔·卡耐基说过:“80%的成功人士靠一根舌头打天下,只要遵循正确的方法,做周全的准备,任何人都能成为出色的演讲家。……
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