基于工作过程的高职“会展法规”课程改革探讨

2012-12-06黎菲

职教通讯 2012年12期

黎菲

黎菲

阐述了高职“会展法规”课程的特殊性，采用问卷法对课程现状进行了调查，在结果分析的基础上，提出了包括课程教学目标、课程体系设置、课程内容整合和课程考核评价在内的基于工作过程的课程开发整体思路，并从培养学生综合职业能力出发，详述了以创新为主旨的课程教学。

高职；工作过程；课程；改革；会展法规

会展业是会议业和展览业的总称，作为一个新兴的服务行业，会展业的健康发展，对于推动我国服务业发展、促进经济模式转型升级有着重要作用。然而，目前我国会展行业人才非常短缺，尤其是具备法律素质的会展行业应用型人才更为匮乏。针对会展行业急速发展、展会纠纷日益增多的现状，必须增强依法办展的法制观念，加强会展专业人才的法律知识学习，强化其自觉维护法律的守法意识，以减少会展活动中违法现象的屡屡发生。由于会展行业影响面广，关联度高，因此，亟需一批既精通法律法规、行业管理办法、产品专利知识及经营状况，又掌握国际惯例、民俗习惯以及社会政治经济形势的会展综合人才，这是时代对会展专业应用型人才的素质要求，也是时代赋予高职高专会展专业课程体系改革的新任务。