如何在运动中培养中学生的抗挫折能力
2012-12-06宋宗佩白亮
体育师友 2012年1期
□宋宗佩 白亮
前言
人的一生不可能是一帆风顺的,总会遇到各种各样的挫折。中学生处在青春发育阶段,身心发展还不太成熟,社会阅历较少,并且随着独生子女的增多,家长溺爱现象严重,使得中学生的抗挫折能力明显减弱。近些年来,各大报纸、媒体对中学生自杀和杀人的现象时有报道,中学生之所以会产生这种现象,主要是由于随着经济、社会、文化、教育的快速发展,中学生承受不了来自学习、生活、交往等各方面的压力,对于身边所出现的挫折不知道怎么解决,抗挫折能力较差。体育活动具有竞争性、规则性和娱乐性等特性,在体育活动中,学生始终处在与人竞争、对抗,不断地面对挫折和困难的情景中,通过体育活动可以增强学生的抗挫折能力。
1、中学生产生挫折的主要原因
1.1 家庭的过分保护和溺爱
处在生长发育期间的孩子,其身心的发展都处在一个较低的水平,对发生在身边的人和事没有基本的判断能力,对发生在自己身上的事也没有基本的认知和判断,家长在这个阶段给予孩子保护和指导是必要的。然而,由于现在独身子女的增多,家长们对孩子的疼爱越来越多。比如,孩子摔倒时,家长赶紧把孩子抱起来;当孩子成绩不好时,家长对孩子说 “是教师没有教好,你是一个聪明懂事的孩子,不是你的错”;当自己的孩子和别人的孩子出现吵架或者是打架时,家长不是批评自己的孩子,从自己的孩子身上找原因,而是批评别人的孩子等等。……
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