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新课改下的中学体育教学改革

2012-11-29夏青,胡薇

运动 2012年12期
关键词:素质教育体育课堂

夏 青,胡 薇

(胶州市第六中学,山东 青岛 266300)

新课改下的中学体育教学改革

夏 青,胡 薇

(胶州市第六中学,山东 青岛 266300)

“实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点”是中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中对我们教育工作者提出的明确要求。本文针对素质教育的要求提出:为什么创新体育教学,如何在体育教学中创新,如何把体育教学与创新有机地结合起来并结合基础年级体育教学的现状,分析阐述了创新教育在当前的必要性、紧迫性、实效性。

体育教学;素质教育;创新;启发;体育改革

1 问题的提出

体育是现代教育不可或缺的重要组成部分,它是全面贯彻教育方针与衡量学生是否全面发展的重要标志。“体者,载知识之车而寓德育之舍也。”“无体,无德智也。”由此可见,体育在学校教育中的地位是十分重要的,是德育与智育的基础,是促进学生德、智、体全面发展的重要手段。

长期以来,由于受应试教育的影响,学校体育工作往往被教育者和受教育者所忽视,在学校教育中处于可有可无的地位。究其原因:第一是由于对体育多元化功能缺少理性认识,人为地割裂德、智、体“三育”,导致了素质的偏颇;第二,广大体育教育工作者在体育教学中往往难以跳出体育专业的小圈子,限制了体育的广度和深度,只强调增强学生体质,实际上只是学生在校期间的急功近利的短期行为,而没有把体育作为学生今后步入社会,具有勇于竞争拼搏、吃苦耐劳的基本品质去培养。……

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