张改英

(太原师范学院 体育系， 山西 太原 030012)

【教育学】

襄汾县中学体育教师继续教育的现状调查

张改英

(太原师范学院 体育系， 山西 太原 030012)

中学体育教师参加继续教育既是自身终身教育的要求，也是切实提高教师素质的需要，是教师职业专业化发展的必然趋势。运用文献调查法、问卷调查法、数理统计法、访谈法对襄汾县中学体育教师继续教育的现状进行调查并加以分析，通过对派出学校的参训教师调查得知：体育教师对继续教育认识模糊，缺乏参加的主动性是目前存在的主要问题，对此应该开展广泛的宣传工作，为体育教师继续教育的开展营造良好的外部环境。

襄汾县;中学体育教师;继续教育;调查

继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人接受的各种各样的教育，是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。

继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态，是教育现代化的重要组成部分。在科学技术突飞猛进、知识经济已见端倪的今天，继续教育越来越受到人们的高度重视，它在社会发展过程中所起到的推动作用，特别是在形成全民学习、终身学习的学习型社会方面所起到的推动作用，越来越显现出来。

随着我国基础教育新课程改革的不断深入与教育观念的不断更新，原来的教学内容、教学方法、教学形式已不能适应新时期基础教育发展和教师专业化的要求。……