袁明

（四川省宁南县松新初级中学校 615408）

【摘要】日益加快生活节奏，给中学生带来了越来越大心理压力学校里，片面追求升学率倾向及繁重课业负担、家庭中父母过高期望及不当教育方式、这些都使中学生背着沉重心理负担从中学生自身发展看，他们正处于青春发育期，生理和心理上迅速变化，给他们适应带来很大困扰，中学生越来越多出现诸如焦虑、自卑、孤独、固执、偏激以及离家出走、自杀等心理或行为问题，不得不引起社会和学校教育的深思。

【关键词】舞蹈； 教学； 中学生；素质； 培养

【中图分类号】G613.5 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）06-0087-01

笔者作为一名从事多年中学教育音乐教师在本文谈谈如何通过舞蹈教学帮助学生自身智慧潜能，排除阻碍智力开发 心理障碍与不良习惯使他们具有远大理想抱负、有创造欲望和崇高信念等优良心理品质。

艺术教育是素质教育重要组成部分，舞蹈是各类艺术中历史最久远门类之一，是人们表达情感最古老也是最直接好形式，舞蹈作为教育内容和手段不仅可以培养教育对象具有健美身体姿态，增强其动作协调性、节奏感，而且可以抒发和表达感情，交往，美化生活，培养良好道德品质极好地克服了中学生人际关系紧张、情绪不稳定和学习不适应等诸多问题舞蹈教育在整个素质教育中占有这么多优势，教育者该如何实施才能真正达到预期目呢？笔者就心得谈谈体会：

一、掌握心理，明确授课目的

青……