教育部：冬季学校安全需高度重视

教育部网站近日发布通知，要求各地各校必须高度重视师生冬季安全。

通知表示，入冬以来，冷空气频袭，雨雪冰冻、大雾等自然灾害多发，给学校安全工作带来诸多挑战。各地教育部门要保持与气象部门的联系，密切关注天气预报信息，及时发布预警通知。全面排查并消除校舍安全隐患，严防积雪、冻雨造成师生伤亡事件。特别加强对寄宿学生在校安全的统一管理。

通知要求，各地教育部门和学校要确保食堂饭菜价格基本稳定，避免冬季菜品过于单一，保证饭菜足量供应。重点解决边远地区学校和教学点冬季蔬菜食品储备问题，保证足量供应，坚决防止食物中毒事件发生。并把师生温暖过冬作为一项重要工作，增加投入，确保每一所学校备齐备足必要的取暖物资。

通知同时强调，要做好校车的维修保养，确保车辆处于良好状态，坚决杜绝校车“带病上路”。坚决防止煤气中毒，采用燃煤取暖的地区要集中开展一次安全隐患排查。提高师生安全防范意识，掌握基本应急处置方法。并主动提请当地政府加强重点水域安全管理，及时消除隐患。深入开展火灾隐患排查，对发现的隐患要及时采取措施进行整治。

（据新华网）

甘肃 县域内义务教育学校教师和校长合理流动

为推进县域义务教育均衡发展，甘肃省将建立健全教师和校长合理流动机制，确保县域内义务教育学校教师与校长在城乡之间、校际之间合理流动。

全省各地全面实行县域内义务教育学校教师定期轮岗、城镇中小学教师到农村中小学任教服务、农村中小学教师到城镇中小学跟班学习制度，县域内建立骨干教师巡回授课、紧缺学科教师流动教学的机制。此外，城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，要有1 年以上在农村学校或2 年以上在薄弱学校任教经历。

（据《甘肃日报》）

河南 幼师将有望评“正高”职称

河南省将在郑州、焦作和许昌开展中小学教师职称制度改革试点工作。河南省目前实施的是1986 年制订的中小学职称制度，中学和小学是两个独立职称序列，中学教师职称最高级为副高级，小学教师职称最高级仅为中级。改革后的中小学教师职称制度，职称序列不再分中学教师和小学教师，教师职称名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。在小学设立高级职称，并适当提高中小学教师专业技术结构比例。

（据《新华每日电讯》）

新疆 教师若经常违反职业道德可予以解聘

新疆自治区教育厅近日下发《关于进一步加强教师师德师风建设管理 严禁体罚或变相体罚学生的紧急通知》，坚决杜绝体罚学生等行为。

该通知要求，把教师职业道德表现同行政奖惩、职务晋升、职称评聘、竞争上岗等紧密挂钩，实行“一票否决制”。对违反教师职业道德、体罚和变相体罚学生的行为，一经发现或举报经查实，将根据后果和情节轻重以及造成的影响对当事人和学校作出严肃处理，并追究相关领导的责任。对经常违规的教师，应重点教育，必要时依法予以解聘。对于严重体罚学生、摧残学生身心健康的，要依法交由司法机关追究法律责任。

（据《新疆都市报》）

合肥 校车安装GPS 监控系统

今年年底前，合肥市（含四县一市）所有备案的义务教育阶段学校、幼儿园的851 辆校车都要安装GPS 监控系统，确保“三个限定”，即限定行驶路线、限定行驶时速（不超过40 公里/小时）、限定停车位置。

今后，校车的位置、行驶线路及车速均可通过监控平台监测。交警可用摄像头抓拍车内的乘坐情况，杜绝校车超载、超速等违法行为。家长也可以实时查询校车运行状况。以后孩子登上校车打卡计数后，校车安装的卫星定位装置会自动向家长发一条短信，家长通过手机上网，就可以对孩子进行实时监控；离开校车时刷卡也会短信通知家长，保证家长了解到孩子的上下车情况。

（据中国广播网）