刘也玲，梁长应，李 雁

(衡阳师范学院外语系，湖南衡阳421002)

欧洲非英语国家英语听力教学现状情况的调查报告

刘也玲，梁长应，李 雁

(衡阳师范学院外语系，湖南衡阳421002)

课题研究共四个部分，此报告是该课题研究的第一部分。课题组成员于2009年7月15日至2009年8月15日对欧洲非英语国家的德国、法国、荷兰、比利时的部分高校进行了调研，采用了实地考查、座谈、专访和问卷等调查形式，调查对象是在校本科生、硕士生、博士生。2010年3月，我们从师资状况、课程安排、教学方法、学生课外学习方法、学习环境、学习目的等方面对调研内容进行了统计分析。

欧洲非英语国家;英语听力教学;调查

一 调查时间

2009年7月15日至2009年8月15日。

二 调查对象

欧洲非英语国家——德国、法国、荷兰、比利时4个国家的高校Otto－von－Guericke University Magdeburg;Hochshule Magdeburg－Stendal(FH)University of Applied Sciences;Université Paris 3，la Sorbonne Nouvelle;Université Paris Ouest， Nanterre;Université Paris 4， La Sorbonne;Université de Dauphine等在校本科生、硕士生、博士生

三 调查人数

这次共发出问卷220份，回收199份，回收率90．5%。

四 调查目的

本课题拟通过对欧洲非英语国家英语听说教学的现状、方法和学生自主学习方法等情况进行调研，并与我省部分高校英语听说教学的现实情况进行横向比较，试图发现在我们的教学中究竟存在着什么样的问题，探讨适合我国国情的英语听说教学体系，以提高大学生英语听说方面的学习效率。

调查中，我们的侧重点是英语听力教师的师资状况、课程及课时安排、听力设备配置、听力教材选用、教学方法、学生学习兴趣、学习环境、学生课后自主学习方法及学习效率等情况。调查采用了实地考查、座谈、专访、问卷等形式，对象是追逐各种学历的在校大学生。……