似曾相识揭本质 由此及彼促发展
——探求2类递推数列的通项公式
2012-11-07
●
(余姚市第七中学 浙江余姚 315450)
似曾相识揭本质由此及彼促发展
——探求2类递推数列的通项公式
●吴建洪
(余姚市第七中学 浙江余姚 315450)
在众多的高三数学模拟试卷中,经常会碰到一些数列求通项an和前n项和Sn的试题.尽管这些试题的已知条件形式各异,但究其本质,最终都可归纳为最基本的递推数列求通项an和前n项和Sn的问题,如:
例1在数列{an}中,Sn为其前n项和,满足Sn=kan+n2-n(k∈R,n∈N*).若数列{an-2n-1}为公比不为1的等比数列,求数列{an}的通项与前n项和Sn.
例2已知数列{an}满足a1=5,a2=2an+1+2n-1(n≥2),求数列{an}的通项与前n项和Sn.
尽管学生对形如
(1)
(其中A,C,a1是非零常数,且A≠1)和
(2)
(其中A,B,C,a1是非零常数)的基本递推数列求通项问题掌握得比较扎实,但由于对问题的本质不是很清楚,使得当学生碰到形如
(3)
(其中A,B,C,a1是非零常数,且A≠1)和
(4)
(其中A,B,C,D,a1是非零常数)等情形时(注意到:式(3)与式(1)相似,式(4)与式(2)相似),常常会感到束手无策,难以为继.
事实上,递推数列求通项问题,一般情况下只需将不同形式的数列递推关系式,运用化归思想,转化为特殊的等差数列或等比数列进行求解即可.若能清楚地知道这一本质特征,再加上一定的变式技巧,不仅能很快地解决一般递推数列求通项的问题,而且对培养学生分析问题与解决问题的能力有较大帮助.本文将围绕2种类型的递推数列问题展开探讨.
类型1已知数列{an}满足
其中p,r,a1是非零常数,且p≠1,求通项公式an.
分析对于众多的递推数列问题,这是一种最基础、最重要的题型.熟练掌握本题最具本质的解法,可为其……
