1223例住院病人健康教育效果评价及分析
2012-10-26王东敏王永刚王志平
卫生职业教育 2012年16期
王东敏,王永刚,王志平
(兰州大学第二医院,甘肃 兰州 730030)
1223例住院病人健康教育效果评价及分析
王东敏,王永刚,王志平
(兰州大学第二医院,甘肃 兰州 730030)
目的 了解住院病人健康教育效果,评价健康教育工作质量,指导护理人员及时修订健康教育计划,以提高健康教育效果和护理质量。方法采用自行设计的调查问卷对2009—2010年我院各科随机抽取的1 223例患者实行不记名问卷调查。结果2010年我院住院病人健康教育知晓率和满意度分别为84.48%和94.28%,较2009年的81.74%和85.69%有所提高。结论我院健康教育工作贯穿于整个护理工作过程中,病人得到所需的保健与护理知识,且对护理工作的满意度有所提高。
住院病人;健康教育;知晓率;满意度
健康教育是指对特定人群进行的与疾病有关的医学与护理知识的教育。随着临床整体护理工作的深入开展,以疾病为中心的护理模式已转变为一切以病人为中心的护理模式,健康教育在护理工作中占有举足轻重的地位,成为护理工作的重要任务之一[1]。医院开展健康教育,对病人进行自我保健、疾病预防知识的宣教,对促进机体康复有着极其重要的意义。我院自实施整体护理以来,重视对病人的健康教育,收到了较好的效果。2009—2010年,我院护理部对住院病人分次进行了健康教育情况和满意度调查,通过对健康教育效果的评价,不断改进措施,以提高护理质量,现将调查结果报告如下。
1 对象与方法
1.1 研究对象
采取随机抽样的方法抽取2009—2010年在我院各科室住院的1 223例意识清楚的病人作为研究对象,包括内、外、妇、儿等科室。……
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