中等职业教育就业弹性实证研究

2012-10-23杨广俊

职教论坛 2012年16期

□杨广俊

中等职业教育就业弹性实证研究

□杨广俊

近年来，我国对中等层次的技能型人才需求旺盛，中等职业教育连续数年保持95%以上的高就业率。但是较高的就业率并不意味着中等职业教育与经济社会发展相适应。本文通过对中等职业教育就业弹性的研究，分析职业教育就业增长与经济增长的变化趋势，力图发现职业教育发展过程中存在的问题，使中等职业教育更好的服务当地经济社会发展。

中等职业教育；就业率；就业弹性；经济社会发展

职业教育是面向人人、面向全社会的教育，具有鲜明的职业性、社会性、人民性和公益性，其基本任务是培养经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才。温家宝总理在2009年两会上做政府工作报告时指出：继续大力发展职业教育，要以就业为目标，整合教育资源，改进教学方式，着力培养学生的就业和创业能力［1］。但是，多年来由于经济发展程度的差异和自然地理条件的不同，中等职业教育在我国东、中、西部地区的就业水平和就业质量极不平衡。本文根据教育部公布的中等职业学校毕业生就业分布状况，从就业弹性[2]这一角度出发，分析职业教育就业增长与经济增长的变化趋势，力图发现职业教育发展过程中存在的问题，使中等职业教育更好的服务当地经济社会发展。