摘要：美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，教师要积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境。文章从小学生创新能力的培养以及教学过程中学生创新能力的培养等两个大的方面进行了论述。

关键词：小学美术；教学；创新能力；培养

《美术课标》指出：美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，教师要积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境。如何在教学过程中充分培养学生的创新能力呢？笔者认为以下几个方面做起：

一、小学生创新能力的培养

（一）开拓创新意识

创新意识的培养是在小学美术教育中实施创新教育的基础内容之一。人人都有创造能力。在培养孩子的时候，千万不要限制了孩子的才能。在美术教育中要培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特个性，并给予学生充分发挥个性的自由。

（二）发展创新思维

创新教育的第二方面内容是创新思维的培养，培养创新思维就是要使思维具有积极的求异性、敏锐的观察力、创造性的想象力、独特的知识结构以及活跃的灵感五个的特征。具有这五个特征的创新思维能使学生更顺利地解决对他们来说的新问题，能更深入地掌握知识，并能把这些知识广泛的迁移到学习新知识的过程中，使学习活动更轻松、更顺利。在小学阶段的美术教育中，培养创新思维可以说是构建整个创新活动的智能结构的关键，是创新力的核心。……