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食物中毒说课

2012-10-19蒋晓艳

卫生职业教育 2012年3期
关键词:流行病学案例分析

蒋晓艳

(桂林市卫生学校,广西 桂林 541002)

食物中毒说课

蒋晓艳

(桂林市卫生学校,广西 桂林 541002)

食物中毒;说课;卫生保健

1 说教材

食物中毒是卫生保健课程中的一节内容。我校选用的《卫生保健》教材是由高等教育出版社出版的,何国平、刘宇老师主编。卫生保健是中等职业学校护理专业一门主干课程,是贯彻“预防为主”,实现“健康为人人,人人为健康”目标的重要学科之一。

1.1 学情分析

(1)授课对象:护理专业二年级学生。他们已掌握一定的医学基础和临床知识。

(2)授课章节:食物中毒是《卫生保健》教材中第八章第5节内容,在此之前,学生已掌握了流行病学调查方法和传染病防治等章节内容,为本节教学开展案例分析打下良好基础。

(3)学生已形成课前预习和查找相关资料的学习习惯。

1.2 教学目标

遵照教学大纲,结合学生实际情况,笔者确立了三维教学目标:

(1)知识目标:通过观察和分析,理解食物中毒的概念,掌握食物中毒的流行病学特点,分析食物含毒的原因和细菌性食物中毒的特点。

(2)能力目标:通过学习,培养学生食物中毒的预防与判断能力。

(3)情感目标:培养学生具备认真参与、积极交流的主体意识和合作共事意识。

1.3 教学重点

掌握食物中毒的流行病学特点和概念。

1.4 教学难点

学会分析、归纳食物中毒的流行病学特点。

2 说教法

教学中注重提高学生主动参与的积极性。参与是学生体验、掌握和运用知识的重要途径。为此,笔者在教学中主要采用以下方法。……

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