高翠娥

(鸡西大学 理工系，黑龙江 鸡西 158100)

随着社会的进步，人们对室内空间的设计要求，已不单单只重视装修，而更加重视装饰。目前，很多设计师们越来越青睐借助图形图像，来激发创作灵感，使室内装饰设计表现出富有美感、时尚性、潮流性，这已经成为一种设计主题表现形式。作为室内设计专业教育工作者，在教学中应注意把握住这一发展趋势，研究怎样把图形图像导入室内空间形态设计，提高学生设计创作能力。

一、图形图像的基本概念

“图形”一词是直译于英文“Graphic”，源自拉丁文和希腊文，指书、画、印、刻的作品和说明性图画。“Graphic”本身含有印刷的意思，是通过印刷及各种媒体大量复印和广泛传播的用来传达思想、信息和观念的视觉形式。在传统艺术中认为图形就是“图案”，现代汉语词典中“图形”的释义是平面上表现出来的物体的形状，几何图形的简称。[1]1“图形”从设计角度看是指所有能够用来产生视觉图形并转化的视觉符号，可以通过绘、印、刻、写及各种技术手段达到传播信息的目的，也可以利用基本的造型元素点、线、面、形绘制出来的。“图像”广义指各种图形和影像的总称。狭义指现代数码技术下，照相机、摄像机、扫描仪、等输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像。

图1 服饰与空间设计

图2 服饰与空间设计

图3 喜羊羊与灰太狼——草地系列儿童房

世界本身就是由各种图形图像符号组成的，这些图形图像符号都能激发设计者的创作灵感。……