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基于“社会创业”理论的高职院校组织转型研究

2012-09-08赵莉严中华

职教通讯 2012年19期
关键词:转型大学高职

赵莉,严中华

基于“社会创业”理论的高职院校组织转型研究

赵莉,严中华

目前,我国高职院校正逐步向具有社会企业属性的现代高职院校转变,高职院校的发展从本质上说是一种社会创业。因此,高职院校需要进行组织转型,从传统的事业型组织向创业型组织进行转变,在此过程中,组织创新是建立创业型高职院校的重要路径。

高职院校;组织创新;创业型大学;社会创业

一、社会创业与创业型大学的兴起

20世纪80年代以来,许多国家尤其是发达国家采取了新自由主义经济政策,导致政府对非营利组织的直接资助经费逐年减少,政府对福利事业的资助也大为削减,而“市场失灵”导致人们对非营利组织提供的社会服务的需求有增无减,于是非营利性组织急剧膨胀。但是,非营利组织用以提供满足社会需求的资源十分有限,在这种情况,部分非营利组织开始转移方向,尝试运用创新的商业模式为自身公益事业的发展提供财务支撑进而形成了独特的混合创业模式——社会创业。从社会创业的缘起可以发现,社会创业的目的是通过创造经济价值来增强自身的社会服务能力,从而进一步传递公共服务和价值,其核心是利用市场机制创造社会价值。[1]它改变了传统的由政府主导或非营利组织主导的社会服务传递方式,在很大程度上缓解了“福利国家范式”中非营利公益活动资源匿乏的困境。

无独有偶,传统的大学也面临了与非营利机构同样的发展困境。……

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