余清雏

（武汉工程职业技术学院 湖北 武汉：430080）

当今，我国经济广泛地融入世界，涉外商务交往也越来越多，中西方文化的差异在国际商务的经济交往中带来诸多不便，甚至产生误解与歧义。培养从事涉外商务交往人员的交际（Communication）能力尤显必要。

武钢为了实现可持续发展，加快“走出去”战略的步伐，建立了海外资源保障基地，并在我院陆续开办了6期美国EMBA涉外英语强化培训班。

我院依托先进的教育理念，采用现代化教学手段作为辅助教学，虚拟境外学习情境来提高培训人员的涉外交际能力。笔者尝试就涉外英语培训交际能力培养做一些总结。

1 引入先进教育理念，提高涉外英语交际能力

把交际能力的培养与提高确立为教学目标在美国很普遍。语言教学不仅要传授语言知识，还要求有意识地引导学员了解和逐渐熟悉目的语国家的历史文化、风俗习惯等背景知识，增强学员对文化差异的领悟能力，并使两者互相渗透，互为补充。

而我国把交际作为一种教学手段，即“交际教学法”。

能力，指顺利完成某一活动所必需的主观条件。能力是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理特征。能力总是和人完成一定的活动联系在一起的。离开了具体活动既不能表现人的能力，也不能发展人的能力。

方法则一般是指为获得某种东西或达到某种目的而采取的手段与行为方式。它在哲学，科学及生活中有着不同的解释与定义。学习方法是通过学习实践，总结出快速掌握知识的方法。……