高职实训基地绩效与服务功能研究

2012-09-07尤晓露

职业教育研究 2012年8期

关键词：实训高职功能

尤晓露

（南通农业职业技术学院江苏南通 226006）

高职实训基地绩效与服务功能研究

尤晓露

（南通农业职业技术学院江苏南通 226006）

实训基地建设是实现高职教育人才培养目标的重要途径。近年来，政府对实训基地建设的投入力度不断加大，但实训基地的效益却不高，社会服务功能不强。如何创新实训基地的管理体制机制，加强其绩效与服务功能，保障实训基地的可持续发展，已迫在眉睫。

高职；实训基地;绩效；服务能力

“十二五”时期，我国已进入创新驱动、转型发展的新阶段。转变经济发展方式和构建现代产业体系对高等职业教育提出了新要求，迫切需要加快高等职业教育实训基地建设。而我国高职教育实训基地建设的现状是：一方面，国家不断加大投入，实训基地的规模和数量都大幅提升，而另一方面，实训基地的功能拓展不够，服务功能不强，实训基地运行的体制机制落后，导致实训基地发挥的作用不够，效益太低。所以，拓展高职教育实训基地的生产经营、产学研合作等功能，创新实训基地建设的体制机制，提高实训基地面向学校、企业和社会的服务功能，从而提高高职教育实训基地业绩、效益，推动我国高等职业教育办出特色已成为当前职业教育研究的重要课题。