谈中职生篮球裁判员的培训策略
2012-08-17黄周平
职业教育研究 2012年10期
黄周平
(惠州市博罗中等专业学校 广东 惠州 516100)
由于中职生没有升学压力,课余时间较多,组织体育竞赛成为大多数中职学校课外活动的主要形式。随着篮球场地设施的完善,中职学校篮球运动发展迅速,吸引了广大师生的积极参与。班级之间和年级之间的篮球友谊赛、挑战赛,全校篮球联赛以及教工篮球赛十分频繁。这些比赛场次多、赛程长,裁判任务十分繁重,需要一支能承担篮球竞赛裁判任务的裁判员队伍。目前,学校的体育教师各有专长,教师分别担任学生管理、体育训练或科研等任务,因此,由几位体育教师来担任每场比赛的裁判工作肯定不现实,需要学生的积极参与。可见,在中职生中培养具有一定专业水平的学生裁判员,是非常有必要的。本文对培训中职生篮球裁判员的可行性进行了分析,探讨了培训构思,为有效培训中职生篮球裁判员提供参考。
可行性分析
符合素质教育的要求 培养学生裁判员的工作是体育教学的一部分,也是素质教育的要求,同时,能够满足学校群体竞赛的需要。从学生兴趣出发培训有裁判天赋的学生,能为用人企业培养体育骨干,提高中职生的社会竞争力,为中职生终身体育奠定基础。
是实施德育的有效途径 中职生在学习裁判的过程中,通过自我管理、自我教育、自我服务,能够形成自我约束力,进而养成遵守纪律、讲文明懂礼貌的良好习惯和团结协作、勇于承担、服务他人的良好品格,为中职生就业打下良好的职业道德基础。……
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