五邑大学校园规划及思考
2012-08-15张靖
山西建筑 2012年14期
张 靖
(广东省高教建筑规划设计院,广东广州 510631)
1 校园现状
五邑大学建于1985年,位于广东省江门市。江门市辖新会、台山、开平、恩平、鹤山五市(区)素称五邑而闻名海内外,学校由此得名。
学校占地约1 000亩,总建筑面积34.9万m2。天沙河蜿蜒横贯其中,将校园分为南北校区,两个校区均有独立的教学区、学生生活区、体育活动区和教工生活区。五邑大学功能分区基本合理,各类校舍用房建设基本齐备,在建筑群的处理上,主从关系明确,在空间布局上,强调紧凑,张弛有度,富有节奏感和韵律感。
同时,五邑大学的校园还存在一些问题需要在“十一·五”规划中加以解决。首先,五邑大学并没有作过校园修建性详细规划,校园的建设没有纳入城市规划体系之中。其次,部分校舍用房和需求之间还有一定的差距。第三,校内道路交通人车混行,交通组织不顺畅,局部交通瓶颈。第四,功能布局的局部有重叠和穿插,南北校园存在功能性障碍。第五,绿地景观多为单片的绿地、草坪、荷塘,缺乏整体性,缺乏必要景观要素和主题。
2 校园规划的规划理念
根据《五邑大学2006—2010年发展规划》的总体部署,校园规划突出五邑大学的特色,以“侨乡、学林”作为规划的核心理念。
2.1 侨乡
五邑大学地处中国第一侨乡,发展至今的二十余年中,学校的建设都得到海外侨胞、港澳台同胞以及国外友好人士、团体的大力支持。因此,在校园规划中,突出五邑大学的侨乡背景和侨乡文化特色,校园规划应该成为侨乡人民满意的高水平大学的重要体现形式之一。……
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