让阳光体育成为一种文化
2012-08-15◎/梅菊李智
湖北教育 2012年12期
◎/梅 菊 李 智
宜昌市西陵区常刘路小学的前身是葛洲坝少儿体校,拥有得天独厚的体育资源。2008年移交至西陵区政府管理后,学校利用自身优势,着力打造“阳光体育”品牌,探索“体教结合”新路,成为宜昌市唯一一所体教结合的体育特色学校。
培育阳光体育文化
全面升级阳光体育硬件设施。政府、上级主管部门、学校每年都会从硬件建设、校园文化、设施设备添置等不同角度加大投入,优化阳光体育环境。
全面营造阳光体育文化氛围。“全开放式书吧”“体育特色中队文化长廊”“学生行为量化考核金牌榜”“体育明星超级秀场”“体育百科馆”等宣传阵地充分彰显着“生命因运动而鲜活”的办学理念。
全面开展阳光体育舆论宣传。在用足、用好已有的省、市、区、校各级网站等宣传平台的同时,学校组建了校级“阳光体育特色通讯员团队”,大力加强与各大主流媒体的交流与合作,不断挖掘学校阳光体育素材,对校内新近发生的阳光体育事件进行深度宣传。
丰富阳光体育课程
课程设置双线并进。课程设置有“双班”,班级管理有“双人”,育人成果有“双效”。“双班制”,学生不仅是自然班里的“常态生”,可以接受全日制义务教育阶段小学全部课程的学习,同时也是体育特色班里的“特色生”,可以根据自己的兴趣爱好和自身特点,选择参与阳光体育课程的训练。“双班制”让学生“身心两健,学创俱能”的愿景成为了可能;学生在不同的班级,有不同的班主任,实现了知识文化教育与习惯品质教育的“无缝对接”。……
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