◎/赵 凯 王 宁

校长的形象不仅代表着个人，也代表着整个学校的形象。校长在学校除了要胜任学校的教育、教学和管理工作外，还要参加学术性的会议，比如座谈会、国际交流活动等，所以校长个人的礼仪规范就显得非常重要。

服装是一种无声的语言，它能透露一个人的个性、身份、涵养和阅历等多种信息。有的男校长认为过多的关注外表只是女士的特权，可是你是否想到，你油腻的脸庞、乱糟糟的头发、干燥的皮肤会影响到你的个人形象甚至学校形象呢？校长要想让自己看起来仪表堂堂，就需要在自己的着装等方面下功夫。

首先，要注意以下四个原则。一是TPO 原则，T 即time，是指着装打扮应考虑时代的变化、四季的变化及一天各时段的变化；P 即place，是指着装打扮要与场合、地点、环境相适应，场合不同，穿着应有所不同，工作场合庄重保守、社交场合时尚个性、休闲场合舒适自然；O 即ob⁃ject，是指着装打扮要考虑交往的对象。二是适体性原则，要求仪表修饰与个体自身的性别、年龄、容貌、肤色、身材、体型、个性、气质及职业身份等相搭配、相协调。三是整体性原则，要求仪表修饰先着眼于人的整体，再考虑各个局部的修饰，促成修饰与个人自身的诸多因素协调统一，使之浑然一体，营造出整体风采。四是适度性原则，要求仪表修饰无论是修饰程度，还是在饰品数量和修饰技巧上，都应把握分寸，自然适度，追求刻意雕琢而又不露痕迹的效果。

其次，对各种服饰也有具体要求。校长穿西装时，西装一定要笔挺，颜色以藏青、深蓝、灰色和米色为主，新西装袖口的标签要拆掉，一般穿西装只扣第一粒扣子，如果是三粒扣子的西装，可以扣前两粒扣子，坐下时应解开，站起后应随手将扣子系上；领带的颜色不要浅于衬衣，尤其不要黑衬衣白领带，不要自以为时尚而系怪异的领带（如皮的、珍珠的），领带的长度最好在皮带扣中间位置，不要超出或过短，穿V 领毛衣或马甲时，领带应放在毛衣、马甲的里面，即贴住衬衣；皮鞋应以深色为主，如黑色、棕色或灰色，不要穿太陈旧的皮鞋，要干净，跟不要太高，浅色皮鞋属于休闲类别，穿浅色皮鞋应根据自身服装搭配，深色服装不宜穿浅色皮鞋，否则在色彩上会给人一种头重脚轻的感觉；应穿深色质地好的袜子，如棕、深蓝、黑或灰色，不要穿质薄透明的袜子，尤其是不能穿白袜子。

此外，一位优秀的领导者，他的行为举止也必然充满魅力。要想让自己拥有迷人的气质，首先就要学会让自己的行为举止合乎规范，一般应注意以下几点。

一是站姿。所谓站如松，即标准站姿的基本要求是挺直、舒展，站得直，立得正，线条优美，精神焕发。双腿可适当分开，手的姿势可以是前握式，右手握住左手手背，垂放于腹前；也可以是手背式，两手背后交叉，右手放到左手掌心上。

二是坐姿。端庄文雅的坐姿会给人以自信、稳重的好感，同时也显示出高雅庄重的风范。标准坐姿基本要求：端庄、文雅、大方、得体。腰背挺直、小腿垂直于地面，双腿并拢（双脚可交叉），双臂自然弯曲，双手可掌心向下，自然放在膝盖上。入座时还应该注意要左进左出，一般从椅子的左侧入座，挺直端正，不要前倾或后仰，不要倚靠，规范的坐法是坐好后占椅面的四分之三左右。当倾听别人指导、指示时，不宜坐满座位，一般只坐座椅的前半部，以表示对对方的敬意和尊重。

三是走姿。走姿的基本要求是走得优雅、轻捷有节奏。正确的走姿：身体直立、目视前方、挺胸收腹、肩平、双臂前后自然摆动，两腿有节奏地向前交替迈出。在会议活动中，走姿还有一些特殊要求：在楼道、走廊等道路狭窄处需为他人让行时，应采用侧行走（即面向对方，双肩一前一后，侧身慢行，表示对人“礼让三先”）。

总之，作为一名校长，要想取得事业的成功就必须知道这些礼仪，只有时时刻刻注意自己的形象，才能让别人对自己有好感，才能获得别人的赞同。