◎/徐学俊

（作者系湖北大学教育学院教授、博士生导师）

在湖北省高中课程改革样本学校中，武汉市洪山高级中学是一所有特色的学校。学校创办40 多年来，不仅办学成绩斐然，为国家培养了万余名合格学生，而且在生源并不顶尖的情况下，教育教学质量和办学水平变化明显，高考上线率大幅攀升，社会声誉逐年提高。

特别是进入新课改以来，学校领导班子顺应时代发展和课程改革需要，结合学校办学和师资队伍实际，制订了一系列推进课程改革的重要举措，其中，加强课程资源建设成为学校课程改革的最大亮点，可谓独树一帜。其鲜明的个性特色值得广大学校学习借鉴。

其一，凸显课改的理念特色。课程资源是国家新一轮基础教育课程改革提出的一个主要概念，从某种意义上讲，课程资源与课程存在着相当密切的关系，没有课程资源也就没有课程可言。

长期以来，市洪山高中坚持走可持续发展教育的办学道路，学校领导班子旗帜鲜明地提出了“为学生一生奠基，对祖国未来负责”的办学理念，并把可持续发展的办学理念不断渗透到学校的各项工作中，引领学校快速发展。他们在教育实践研究中形成了可持续发展的思想内涵，即坚持人本发展是可持续发展教育的原则，促进全面发展是可持续发展教育的目的，保持和谐发展是可持续发展教育的原则，实现可持续发展是可持续发展教育的体现。学校营造了教育生态环境，在自然生态环境、人文生态环境、科学生态环境的共同作用下，努力培养现代社会所需要具有较高的环境意识和可持续发展观的合格公民，真正做到为每一个学生的一生负责。……