冯晓艳

(洛阳理工学院，河南洛阳471023)

在当前知识经济和信息网络快速发展的时代背景下，如何培养大学生的创新素质和提高大学生的创新能力成为我国高等教育面临的一道难题。大学校园文化在大学生创新素质的培养中发挥着重要作用，然而如何建设有利于培养大学生创新素质的高校校园文化却是一个难题。对此，本文结合实际，提出了一套将校园文化建设与培养大学生创新素质有机结合的新模式，即在校园观念文化、物质文化、制度文化3个方面进行合理创新，营造精神文化、物质文化和制度文化有机结合的校园创新文化氛围，实现培养大学生创新素质的目标。

一、加强观念文化建设，确立大学生创新素质培养的行动指南

1.发挥大学精神的指引作用

大学精神是高校校园文化的核心和灵魂，是一所大学多年来形成的整体气质与品格，也是培养大学生创新素质的精神根基。高校作为先进知识和理念的生产者和传播者，要通过精神的传承、观念的更新、思维方式的改变，最终实现知识和理念的再生产。由此可见，创新在大学精神塑造和传承中的重要性，同时也是增强高校软实力，打造高校核心竞争力的重要内容。然而，大学是以培养适应社会需要的人才为根本任务的，而创造性恰恰是人才的核心特质。正如爱因斯坦说的那样“学校的目标应该是培养有独立行动和独立思考的个人……”。［1］所以，高校必须要把创新注入自己的灵魂，建立与之相适应的各种制度文化和物质文化，形成有自己精神特质的创新型大学精神，从而在这种精神追求中教育、培养和造就一批批的创新人才。