李云玲

（淮南职业技术学院， 安徽 淮南232001）

近年来，随着高校教育的快速发展和办学规模的扩大，大量刚毕业的青年学生纷纷走上高校教学或管理岗位。据有关调查数据显示，在高校师资队伍中，35岁以下的青年教师占到60%以上［1］，并有进一步发展壮大的趋势。教师是学生成长成材的引路人，其一言一行都对学生产生极大的影响。因此，无论是从学院自身发展的微观角度还是从社会发展的宏观角度，加强对青年教师思想政治素质修养的培养，是一项紧迫而重要的任务。

一 高校青年教师思想政治素质基本要求

思想政治素质是思想素质和政治素质的综合体，集中表现为一个人是否树立科学正确的世界观、人生观和价值观，以及对社会主义制度、对建设中国特色社会主义道路和党的基本路线方针是否具有稳定的特征和正确的倾向。其基本要求主要包括政治素质、道德素质、理论素质和能力素质。

政治素质要求青年教师有正确的政治方向和观点，坚定的政治立场，高度的政治责任感、政治纪律性、政治鉴别力和政治敏锐性，能对学生世界观、人生观和价值观的树立等方面起到积极的作用。

道德素质要求青年教师热爱自己的工作，遵守职业道德操守和规范，不甘寂寞，专心钻研。以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，以高尚的情操引导学生全面发展。

理论素质要求青年教师学习和深刻领会马克思主义理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观的内涵和基本要求，掌握马克思主义的立场、观点和方法，自觉运用马克思主义普遍原理分析纷繁复杂的社会现象。……