张文文

(南京财经大学，江苏 镇江 212413)

辅导员在开展大学英语晨读中的作用

张文文

(南京财经大学，江苏 镇江 212413)

随着高校英语教学改革和英语四、六级改革的推进，英语听说能力日益引起人们的重视。英语晨读在提高大学生听说方面起着不可替代的作用。本文以开展高校英语晨读为题，探讨了辅导员在高校开展英语晨读中的作用。

辅导员;大学;英语晨读

一、开展大学英语晨读的必要性

近年来，随着大学英语教学改革和大学英语四、六级改革的推进，英语教学中的听说起着越来越重要的作用。教育部高教司张尧学司长指出“大学英语教学要满足时代要求，要使学生在大学掌握英语学习的可持续发展能力”。“英语学习的听、说、读、写、译的五种能力中，听力应该是可持续发展能力的核心和关键，如果不解决听力问题，我们的学生永远无法掌握英语和使用英语”，“坚持以听说为主，听力为纲，其他为目，纲举目张，全面提高英语综合能力”，才能“解决学生的自主学习和可持续发展能力的问题”。要提高学生英语听说能力，大学英语高效课堂是必不可少的。但是在课堂教学时间有限的情况下，仅靠课堂上听说的演练很难提高听说的综合能力。著名英语教育家West指出，“外语是学会的，不是教会的”。只有大力开拓英语听说的空间途径，努力形成英语听说能力训练由课内向课外拓展、由室内向室外延伸的格局，使课堂教学植根于一个更宽阔的课外、室外的学习天地，加大课外英语诵读听力训练，才能使学生英语的听说能力“得法于课内，受益于课外”，才能达到提高学生英语听说实用能力的目的。……