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《运筹学》课程的研究型教学模式探索

2012-08-15侯彩虹

海关与经贸研究 2012年3期
关键词:案例课程教学

侯彩虹

自上世纪中期开始,我国就非常重视运筹学的研究与实践。在国民经济发展中,运筹学的理论及其应用在企业管理、工程管理、科研规划等方面都发挥了巨大的作用。在专业教育方面,运筹学作为工程设计和现代化管理的理论基础,在管理类各专业以及计算机应用、系统工程、建筑经济管理等专业的教育中也起着十分重要的作用。运筹学作为一门优化决策的学科,在我国高校中受到了前所未有的重视,许多学校对运筹学课程都安排了充足的学时予以重视, 《运筹学》课程逐渐成为管理科学、系统科学、信息技术、工程管理、物流管理等专业人才培养中必修的基础课程之一。

一、运筹学学科性质

运筹学是一门新兴的应用学科,它运用定性与定量相结合,即分析、试验、量化、模型化的方法,研究、管理和解决经济管理、工程技术、生产经营活动中的现实需求,进而得到一个合理应用人力、物力和财力的最佳方案,为决策者提供科学的决策依据。作为一门多学科交叉的学科,其理论内容非常丰富,包括规划论 (涵盖线性规划、非线性规划、整数规划和动态规划)、库存论、图论、决策论、对策论、排队论、博弈论、可靠性理论等,对数学基础要求比较高,既需要用到高等数学的相关知识,也需要用到线性代数、概率论等工程数学的知识。该课程的实践性要求也非常高,其中的每一种理论都是对一类问题的分析与求解,只有通过对实践分析和总结才可以体会运筹学理论的应用。……

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