陈新亮，关红蕾，裴春燕，李文皓

（1.河北北方学院 艺术学院，河北 张家口075000；2.河北大学 教育学院，河北 保定071000）

大学生创业是高等教育改革走向深化的必然趋势，是完成现代大学转型的重要途径，是大学内在的本质规定与价值诉求。1998年联合国教科文组织发表的《21世纪的高等教育：展望与行动》指出：“高等学校，必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标，为了方便毕业生创业，高等教育应主要关心培养创业技能与主动精神”，要使高校毕业生“不仅只是求职者，而首先将成为工作岗位的创造者”。胡锦涛总书记在中共十七大报告中指出：“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业，创业就是就业之母，要扩大就业岗位就要大力鼓励创业。”然而，据清华大学创业研究中心调查显示，中国大学生创业比例不到毕业生总数的1%，远低于发达国家的20%～30%水平，3%～5%的创业成功率更是低于西方发达国家平均20%的水平［1］（P39－41）。因此，引导和支持大学生创业，研究大学生创业制约因素及对策，对促进大学生创业活动和推进中国社会经济发展将起到积极的促进作用。

一、大学生创业制约因素

有学者认为，国外发达国家由于其经济发展水平较高、资本市场成熟、获取信息便捷、咨询服务全面、创业计划更具可行性等因素，大学生创业的成功率较高［2］（P8）。其实，制约中国大学生创业教育与活动的因素非常复杂，若简单分类，可归结为创业主体和客体两大因素：

（一）大学……

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