陈建辉

（福州大学 人事处，福建 福州 350116）

高校教师薪酬激励机制探析

陈建辉

（福州大学 人事处，福建 福州 350116）

高校教师薪酬激励是薪酬管理的重要组成部分，在吸引、保留优秀教师方面起到关键作用。以福建省S学院为例，运用实地调查法与访谈法，对其薪酬激励机制以及效果进行了分析，同时指出其缺陷所在，并提出相应的对策。

高校教师；薪酬；激励机制

一、研究背景

高校教师薪酬激励是薪酬管理的重要组成部分，在吸引、留住优秀教师方面发挥着关键作用，从而不断为高校在激烈的竞争中谋发展赢得竞争优势。薪酬激励机制的合理指数，关系到高校吸引人才的能力、学术创新能力以及核心竞争力的培育[1]。因此，研究高校教师的薪酬激励机制具有其内在逻辑的必要性。本文以福建省S学院为例，来探讨这个问题。

二、S学院教师薪酬激励分析

（一）S学院教师薪酬现状

经过调查，笔者发现，目前S学院的薪酬体系分为基本工资、津贴、补贴和校内福利四项。其中基本工资分为岗位工资与薪级工资，其总和占到工资总和的24%左右；津贴又分为岗位津贴与职务津贴，其总和占工资总和的5%左右；补贴主要是高校按照所在地政府规定政策执行的各项津贴，占工资总和的19%左右；而校内福利的种类比较多，主要有考勤补助、交通补助、伙食补助、住房补贴以及院龄补助等多项，其总和占工资总和的52%左右。分析该薪酬结构，可以发现，作为学校根据自身情况自主分配的校内福利部分，占整个工资结构的比例超过1/2，在薪酬分配调整中占据主导地位。……