余 娜

（广西师范大学 教育科学学院，广西 桂林 541006）

关于我国教育公平问题的几点思考

余 娜

（广西师范大学 教育科学学院，广西 桂林 541006）

教育是民族振兴的基石，而教育公平则是社会公平的重要基础。我国宪法规定，每个公民都享有平等接受教育的权利。但近年来，随着城乡差距、贫富差距的逐渐扩大，教育不公平现象也时常发生，阻碍了教育的发展。只有理解教育公平的内涵，结合我国的基本国情指出教育公平的现状和分析原因，然后采取有效的推进教育公平的措施，才能实现最终的教育公平。

教育公平；推进；思考

教育公平是教育的一种基本的价值观念和准则，是社会公平在教育领域的体现。温家宝总理在2007年《政府工作报告》中指出，教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。但是由于一些历史和现实的原因，我国仍然存在少数教育不公平的现象。怎样促进教育公平，是广大教育工作者急需研究，党和国家及教育管理部门急待解决的一个重要问题。

一、教育公平的主要内涵

所谓教育公平，是对所有社会成员接受教育的权利、机会、质量的一种选择和度量。它既是对社会现实的一种反应，也是对社会现实的一种超越。随着时间的推移，人们对教育公平的理念不断地深入和发展。我们要在发展中求公平，在公平的基础上求发展。教育公平包括教育机会公平、教育过程公平和教育结果公平。

教育公平的核心是教育机会公平。……