陈冬梅

(合肥幼儿师范高等专科学校，安徽 合肥 231635)

德育教学中加强对中职生的情感培养是一个重要的课题，中职学校主要为社会主义现代化建设培养大批高素质技能型人才。职业院校80%以上的毕业生要从学校的学习生活直接走向工作岗位，这就要求学校承担起对学生的择业教育、职业道德教育任务。面对新形势，中职院校需要全面改进德育工作，切实加强对学生的思想道德素质教育。

一、德育教育的重要性

(一)新时期中职院校学生的共性问题

目前中职学校的学生都是上世纪90年代初出生的，大部分是独生子女，生活条件优越，生活的独立性和学习的自主性相对较差。还有一部分学生来自农村，虽然个人在处理生活、学习事情上独立性较强，但是家庭条件比较差，生活困难，容易养成一定的自卑心理，对班级的一些工作或活动不愿意积极主动参与。另外，学生的入校成绩普遍不高，学习积极性普遍不高，很多学生缺失家庭教育和社会教育，比如上课随意进出，在教室里吃零食、聊天，碰到教师不主动打招呼，对教师布置的任务也不能积极完成;还有一些违反规章制度的现象非常普遍。这些问题都给中职学校的德育工作增加了难度。

现在的职校生自主意识、民主意识日趋强化。他们在人生价值上崇尚自我，以个人为主体，强调自我价值的实现，认为重复性、服务性工作是在耽误自己、埋没自己，过高估计了自己的才华。自我意识强，在集体中更多地是以自我为中心，不关心他人，不关心集体。……