田启利

（陕西广播电视大学，陕西 西安 710119）

基于班级管理的高职学生职业素养培养探究
——以酒店管理专业为例

田启利

（陕西广播电视大学，陕西 西安 710119）

职业素养教育是高职院校培养适应社会需求的应用性专门技术人才的重要内容，也是高职教育体现自身特色的关键环节，是发展高职教育的客观要求，是办好高职教育的重要内容和途径，也是办好高职教育的必由之路，更是以就业为导向发展高职教育的必然选择。以班级管理为载体的职业素养培养，将高职学生职业素养的培养融于平日的班级管理中，将有利于职业素养的养成，取得事半功倍的效果。

职业素养；高职教育；班级管理；酒店管理

一、职业素养对于高职教育的重要性

中国知网（CNKI）将职业素养定义为：职业素养是指职业内在的规范和要求，是在执业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。

1.职业素养教育是高职院校培养适应社会需求的应用性专门技术人才的重要内容

“大树理论”认为职业素养中的职业道德、职业意识、职业行为习惯就像是一棵树的根系，而职业技能是枝、干、叶、型，一棵树只有根系发达才能枝繁叶茂。职业道德、职业意识、职业行为习惯属世界观、价值观、人生观范畴的产物。从出生到退休或至死亡慢慢形成，不断提高，逐渐完善。而职业技能通过学习、培训，在实践中比较容易获得。对企业而言，只有具有良好职业素养的人才才能为企业的发展提供源源不断的动力。……