赵杰艺

(杭州电子科技大学研究生工作部，浙江杭州 310018)

研究生思想政治教育研究

赵杰艺

(杭州电子科技大学研究生工作部，浙江杭州 310018)

研究生思想政治教育的成功与否直接关系着高等教育最高层次人才的培养质量，研究生思想政治教育的核心是“培养什么样的人”和“怎样培养人”的问题。针对当前我国研究生思想政治教育的现状，结合我校的具体实践，对校院二级党政、研究生导师、研究生日常管理和渗透到研究生自主科技创新活动等模块中的研究生思想政治教育模式进行了探索。

研究生;思想政治教育;研究

育人为本、德育为先，立德树人是教育的根本任务。自1977年恢复高考以来，研究生教育取得了迅速的发展，特别是自20世纪90年代末开始，研究生以每年增加30%的速度扩招，研究生在读人数在短时间内迅速增长，面对日益庞大的研究生群体，如何与时俱进的开展研究生教育?如何有效开展研究生思想政治教育以保证研究生教育的质量?成为高校研究生教育工作者必须应对的重大现实课题。

一、凸显研究生思想政治教育的特点

研究生作为一个独立的受教育群体，无论在年龄、阅历、知识、人生态度、心理素质及经济生活等方面都与本科生不同，思想政治教育及管理方面有其自身的特点［1］。只有充分发挥这些特点才能更好地做好研究生思想政治教育工作。

(一)研究生的身心特点

研究生阶段是高等教育的最高阶段，现在的研究生群体中有相当一部分是参加了工作之后又重新回到学校深造的，具有一定的工作经验，并组建了自己的家庭。……