周晓凡

(泉州师范学院， 福建 泉州 362000)

新时代下的钢琴教育改革问题探讨*

周晓凡

(泉州师范学院， 福建 泉州 362000)

在中国大地上，课改进行得如火如荼，教育已经进入到一个全新的时代。21世纪初始，在中国的教育史上迎来了一次前所未有的变革，而此次变革之广泛、之深也是空前的。之所以进行课程改革是为了更好的推进素质教育进程，也是为了祖国未来建设培养更多合格的接班人。在这场改革的浪潮中，所有学科都是包括在内，音乐课程当然也在其中。素质教育要求学生德智体美劳全面发展。音乐课程是提高学生审美能力，促进学生综合素质的重要课程，也在这场变革中经历着该有的变化，并且一切改革都进行得十分顺利。新时代下的钢琴教育，是音乐课程改革的重要组成部分，自然也应该自觉进行教育改革，贯彻新课程的教育思想。

钢琴教育;改革;音乐课程;新时代

21世纪之初，在中国教育界掀起了一股改革之风，而且以极快的速度席卷全国，深入到每一个学科中。这次教学改革旨在推进素质教育，让学生做学习的主人，成为学习的主体，实现学科本位向学生本位的本质性转变。在这次教学改革中，音乐课程也是重点改革对象。《音乐课程标准》力求体现:“深化教育改革，全面推进素质教育的基本精神，体现以音乐审美体验为核心，使学习内容生动有趣、丰富多彩，有鲜明的时代感和民族性，引导学生主动参与音乐实际，尊重个体的不同音乐体验和学习方式，以提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。……