对外汉语教学中网络新词的教学策略
2012-08-15颜欣欣
哈尔滨师范大学社会科学学报 2012年6期
颜欣欣
(吉林大学 文学院,吉林 长春 130021)
语言是文化的载体,人类每一种文化的兴起都会伴随语言的发展及变革。信息时代的到来,带来了网络的普及和社会翻天覆地的变化。随着网络新词的大量涌现,一个全新的网络语言时代已经开启。目前,关于网络新词的本体研究成果相对丰富,而在第二语言教学中的研究却明显滞后。因此,进行网络新词的对外汉语教学研究是十分迫切和具有价值的。
一、网络新词的界定及特点
网络新词是随着电子计算机网络交际而逐渐产生的一种相对自成体系的特殊语言变体。一般而言,它主要是指人们利用网络工具进行聊天、在BBS 上留言和撰写博客(blog)的过程中使用的语言词汇。[1](P102)网络新名词主要包括两类:一类是与现代网络文化相关的新名词,用来指称网络时代的新事物、新现象,如“微博、微信、博主、水军、火星文”等。另一类是与流行文化相关的新名词,用来指称与网民新生活密切相关的新事物、新现象、新观念,如:“hold 住”、“肿么了”、“给力”、“神马都是浮云”、“江南style”、“伤不起”等。[2](P13)
新词语是语言变化的集中体现,也是社会变化的一面镜子。网络新词的出现真实记录了中国出现的新事物、新概念,同时也具有十分鲜明的特点:
(一)时尚幽默,时效性强
社会热点和新闻事件是孕育网络新词的温床。在媒体信息时代,人们对于当下发生的新闻事件都给予极高的关注,所以常常会因为新闻人物和新闻事件的出现而催生出许多网络新词。……
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