李 莎

（重庆科技学院，重庆 401331）

近年来，随着高等教育规模的逐年扩大，大学毕业生人数逐年增加，就业压力增大。大学生就业成为国家与社会的突出问题，引起了政府与众多学者的普遍关注。大学生就业难，一方面凸显了我国市场经济体制下的就业机制变革过程中高校毕业生就业竞争的日趋激烈，另一方面也促使高校在新时期新形势下对大学人才培养体系的思考。许多大学生在就业过程中对自身没有一个清晰的认识与定位、就业方向不明确、对用人单位不了解等导致其在就业过程中出现盲目性与无方向性。这些问题的出现，在某种程度上反映了大学生职业生涯规划在高等学校教育中的缺失。就业工作不仅关系到学校的发展和稳定，而且也是学校核心竞争力的有力体现，因而，在这一形势背景下，提高大学生的就业能力与职业素质尤为重要。开展大学生职业生涯规划，以职业指导为基础，使大学生在校期间能对自身进行全面的认识，确定好自己的职业目标，把握好职业定位，给自己的职业生涯进行一个合理而清晰的定位，这对于培养具有创新精神与鲜明个性的大学生意义重大。

职业生涯规划应从大一做起。辅导员是大学生进校后最先接触、认识与迅速熟悉的老师，是工作在高校学生工作第一线、熟悉与了解学生个性特征、心理特征的人生导师，在大学生职业生涯规划中发挥着重要的指导和引导作用。……